作 者：南京盾朗导视工厂
项目介绍：
如果标识系统设计只是功能性的，那就太简单了。那可不可以有其他呢?当然不仅于此，它可以有趣，并使用有趣的标识来增加辨识度和深刻的印象。一个好的城市客厅标识设计是你可以找到它的共性，突出城市的个性，并以一种非常巧妙和独特的方式呈现出来。内容、形式和位置是城市客厅标识设计中要考虑的三个主要因素，内容是指信息内容、布局、图形、颜色等。形式是标识体现的方法和标识的外观;位置即空间上的位置，主要指标识的空间位置和标识相互间的位置。
1.校外交通指示牌;
2.学校名称标识牌;
3.办公楼、教学楼、其它建筑物标识牌;
4.学校建筑分布总平面图标识牌;
5.立地式分流标识牌;
6.立地式带顶棚宣传栏;
7.植物知识介绍牌;
8.爱护花卉草地标语牌。
车行标识导向系统
校园车行标识导向系统的设计应符合国家交通标识规范，尽量采用国家或国际通用标识符号和色彩，主要分三级:
一级：在校园外交通道路两旁设置的校园形象标识，明确指示学校的方向和距离，一般由市政管理统一制作安装;
二级：主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示校园道路，主要分区及方向;
三级：各分区内道路等;二级车行导向牌指示分区内主要建筑及单位及方向。停车场标牌采用国际通用标志，并显示车位情况。系统标志形状、规格、颜色符合要求，并结合VI系统，展现校园统一、明确、个性化的形象。警告、禁令等标志牌放置于显著无遮挡位置。
人行标识导向系统
校园人行和车行要完全分开，人行系统和车行系统并行并延伸到建筑内部，并最终到达构成场所的基本单位——房间。人行标识导向系统是学校对外传达信息的主要途径，其功能不仅仅是标识学校各建筑物的存在，而且具有公众引导和广告宣传的功能，主要分为五级：
一级：主入口。上面应有校园地图、分区图、校园建设大事记、导向信息，放于人流密集区域和校园主入口处;
二级：规划路与分区内道路等;
三级：建筑物前指示标牌，标识建筑内部单位及建筑物介绍;
四级：建筑物内部标识。一般包括建筑物总索引或各楼层平面图、楼内公共服务设施等标识、出入口标识等;
五级：包括建筑物内各个具体功能房间的标识牌和户外的一些具体标识牌，如门牌、窗口牌、设施牌、树名牌、草地牌等。
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